KUALA TERENGGANU: Sebanyak 524 projek pembinaan bilik darjah tambahan menggunakan kaedah Sistem Binaan Berindustri (IBS) dilaksanakan di seluruh negara bagi menampung keperluan kemasukan murid tahun satu sesi 2027 (Fasa 2).
Daripada jumlah itu, sebanyak 517 projek menerima Surat Setuju Terima (SST) manakala tiga projek telah siap setakat tempoh laporan.
Timbalan Menteri Kerja Raya, Datuk Seri Ahmad Maslan berkata, keseluruhan projek berkenaan melibatkan 459 sekolah dengan penyediaan sebanyak 1,780 bilik darjah yang terdiri daripada 1,255 bilik darjah perdana dan 525 bilik darjah Program Pendidikan Khas Integrasi (PPKI).
Katanya, projek berkenaan membabitkan peruntukan berjumlah RM668 juta di seluruh negara.
“Berdasarkan pecahan mengikut negeri, Selangor merekodkan jumlah projek tertinggi iaitu 143 dengan semuanya sudah menerima SST. Ia diikuti Kedah sebanyak 93 projek dengan 92 projek menerima SST manakala Johor merekodkan 47 projek dan 45 daripadanya telah menerima SST,” katanya.
Beliau berkata demikian selepas Majlis Penyerahan Perdana Projek Siap Mendahului Jadual oleh Jabatan Kerja Raya Negeri Terengganu kepada Kementerian Pendidikan yang disempurnakan Menteri Pendidikan, Fadhlina Sidek di Sekolah Menengah Kebangsaan ( SMK) Tok Jembal di sini, hari ini.
Ahmad berkata, bagi Terengganu pula, terdapat sebanyak 45 projek dan semuanya telah menerima SST yang menjadikannya antara negeri mencatatkan pelaksanaan projek tinggi bagi fasa berkenaan.
“Pulau Pinang mencatatkan 30 projek dan semuanya telah menerima SST diikuti Perak sebanyak 22 projek dengan 18 menerima SST. Sementara itu, Pahang merekodkan 50 projek, Melaka (69 projek), Kelantan (10 projek), Perlis (lapan projek), Wilayah Persekutuan Labuan (tiga projek), Wilayah Persekutuan Kuala Lumpur dan Negeri Sembilan masing-masing dua projek.
“Jumlah projek yang menerima SST masing-masing adalah selaras atau hampir keseluruhan jumlah projek yang diperuntukkan,” katanya.
Menurut beliau, pelaksanaan projek berkenaan adalah antara usaha menyediakan kemudahan bilik darjah tambahan bagi menghadapi pertambahan enrolmen murid tahun satu, selain memastikan sekolah mempunyai ruang pembelajaran yang mencukupi menjelang sesi persekolahan 2027.
“Kaedah IBS yang digunakan dalam sebahagian projek berkenaan membolehkan komponen bangunan dihasilkan secara lebih tersusun dan dipasang di tapak sekali gus berpotensi mempercepat tempoh pembinaan berbanding kaedah konvensional,”katanya. – UTUSAN
